Какова вероятность поражения Лота на расстоянии 15 км от Содома, если мощность Огня и Серы составляет 10кТ в тротиловом эквиваленте?

Ной берёт 2 зверя, и, если пол их оказывается разным, сажает в ковчег. За какое время он вероятнее всего посадит в ковчег 1000 из 2000 видов, если на каждое сравнение пола он тратит 2 секунды?

Рассчитайте давление паров раствора NaCl в момент кристаллизации жены Лота, допустив, что после полного оборота последней кристаллизация достигла 99%. Температуру и давление принять стандартными для сезона и времени дня.

После убийства 1000 человек ослиной челюстью Самсон измерил массу последней. В сухом остатке онa составилa 214 грамм. Сколько весила челюсть до начала экзекуции, если Самсон может махать рукой с дозвуковой скоростью, а на убийство одного человека достаточно 70 kJ и 15 секунд.
Коэффициент стирания челюсти возьмите в анатомическом справочнике. Рассчитайте то же самое, увеличив скорость руки Самсона до 2 Мах.

Ангелу необходимо явить знамение перед битвой иудеев и филистимлян. Увидеть знамение должны только иудеи. Расстояние между лагерями противников составляет 10км. На каком расстоянии L ангел должен разместить источник излучения, если учесть, что глаз надежно реагирует на световой поток n=60 фотонов/секунду. Мощность точечного монохроматического изотропного источника излучения знамений составляет 50вт, длина волны 500нм. Диаметр зрачка человека принять d=4мм. Атмосферу считать чистой, паразитное излучение костров не учитывать.

Приняв массу видимой части вселенной 3*10^55 грамм, рассчитайте мощность Всевышнего в момент разделения Света и Тьмы, допустив, что вся масса в тот момент была в виде излучения.

Из пункта Ад в пункт Рай едет Люцифер на велосипеде.
Найти расстояние между Раем и Адом, если скорость движения Люцифера — 5 км/ч, а время — это количество апостолов в часах.

Адам и Ева родили Каина, Авеля и Сифа. Сиф познал жену свою и родил Еноса, Каин познал жену свою и родил Еноха, Авель познал нож Каина и совсем ничего не родил. Учитывая следующие факторы:
1) Склонность библеян к рекурсии (Енос вновь родил.. Каина!)
2) Постоянный приток неучтенных, но познаваемых жен
3) Периодические Потопы, Содомы и Гоморры, чинимые сверху
Рассчитайте и изобразите на диаграмме необходимое количество женских познаний для получения 6 миллиардов текущего населения жены.

Бог создал землю за 7 дней. Это примерно 15 миллионов видов насекомых, 1.7 миллионов животных и растений, порядка двух сотен тысяч грибов по подсчетам ученых. Сколько времени потребовалось бы Творцу для создания скунса, выделяющего при испуге запах автомобильной елочки–ароматизатора?

Расчитайте силу и частоту коллебания звука иерихонских труб для разрушения стен Иерихона от создавшегося резонанса. Высота стены 25м, толщина 1,5м. Материал стены — необожженная глина.

_________________
Зачем иметь чувство юмора, когда можно иметь власть над теми, кто имеет чувство юмора.

Такой "волшебной кнопки" не существует. До пятого класса сам не справится, нужно постоянно направлять на мысль или разъяснять на прямую, если совсем замуденно. Особенно если програмы по занкову или виноградову. Есть развивающие игры, можно поискать. Но у меня трое все молодцы и с каждым индивидуальный подход. Ничто не заменит родительской роли.

Да, с Alevit'ом трудно не согласиться....... Есть дети, которые УЖЕ к 7-ому классу начинают учиться самостоятельно, но большинству волшебный пендель нужен по крайней мере на протяжении всего среднего звена...... И это страшное слово "Занков"! Откуда Вы его знаете? если Занков, то без личного участия родителя ничего не получится........ или, если получится, то ребенок - гений.....

Ёж птица гордая, пока не пнешь не полетит.

_________________
Зачем иметь чувство юмора, когда можно иметь власть над теми, кто имеет чувство юмора.

Что-то над задачками никто не потешается, выделю-ка я их в отдельную тему.
viewtopic.php?f=12&t=7806&p=312550#p312550

_________________
Зачем иметь чувство юмора, когда можно иметь власть над теми, кто имеет чувство юмора.

Леахонович,задачи просто гениальны.Браво!

_________________
Филипп в игноре.

С последним предложением тяжело не согласится. Ее никто и не собирается отменять.Откуда такие выводы?А то что дети должны также учиться работать самостоятельно--факт.(за развивающие игры--буду благодарен,если есть у кого наработки какие).

_________________
Филипп в игноре.

Это коллективное творчество многих людей.

_________________
Зачем иметь чувство юмора, когда можно иметь власть над теми, кто имеет чувство юмора.

Извини, Леахонович, недоразуменьице произошло. Задачки зачетные Спасибо! С удовольствием почитала
Только слухай, а где к ним ответы-то? В решебнике должны быть приведены ответы. Ну для родительского контроля

А вот давайте всем миром и порешаем

_________________
Зачем иметь чувство юмора, когда можно иметь власть над теми, кто имеет чувство юмора.

Молодец брат что создал эту тему.
Мой в 5 классе и я теоритически не могу ему объяснить то или иное задание.....

Купил диск,установил программку--звук есть,а изображения нет,вообще нет.Тухнет экран и все.

_________________
Филипп в игноре.