Предлагаю в этой теме делится тем ,как мы воспитываем наших детей после выхода из организации. С какими проблемами вы столкнулись или наоборот каких успехов достигли.?
Как получается прививать любовь к Богу? Нет сомнений в том, что многое изменилось,с исчезновением теократического порядка.
Так,что милые папы и мамы прошу отметиться в этой теме.)))

_________________
Живи настоящим!

По себе могу сказать, что сейчас проблем стало меньше
Все натуральнее как-то стало
Обстановка сказывается и на детях благотворно
Любовь к Богу стараемся прививать постепенно, ничего сильно не навязывая и не форсируя. Детей крестили. Читаем иногда детскую Библию в картинках, кое-что рассказываю (с учетом их возраста:сыну 7,5 лет, дочке 2,5). Празднуем праздники. Думаю всему свое время..главное согласие и любовь в семье, если этого нет- все разговоры о Боге и Его любви - как горохом об стену (имхо)

marinKa,ты абсолютно права- дети учаться в первую очередь,глядя на нас.
А у меня два мальчика 6 и 13 лет. Оба почти с молоком матери "всосали" знания о Боге и много свидетельской инфы. Конечно воспитание детей ни когда не было лёгким делом.Но хорошо когда обстановка в семье естественная.

_________________
Живи настоящим!

Optimist

очень неплохой есть метод воспитания детей без наказания.
есть на курсе grcua.com - опыт уже почти 4 тысяч семей показывает, что дети не нуждаются в воспитании, только в развитии.
дать им свободу и понюхать ответственности за свои решения.

_________________
The position we occupy is not as important as the direction we are moving in.
Tolstoy
убеждения суть более опасные враги истины, чем ложь
Ницше
[img width=800 height=90]http://217.112.37.94/graph/art_full/12843009308793.jpg[/img]

чёбудит...


Комендантский час для детей
9, 4 июня, в 22 ч. 00 мин.


Блоггеры активно обсуждают статью Андрея Козенко о новой государственной политике в области духовно-нравственного воспитания детей в РФ.

В числе прочего, школьникам собираются запретить появляться на улицах с 22.00 до 6.00 и отмечать заимствованные праздники, такие как Хеллоуин и День св. Валентина. Представители эмо и готических субкультур по степени общественной опасности приравнены к скинхедам и футбольным фанатам. В своем блоге А. Козенко пишет:

kozenko
Мое мнение о Госдуме как о скучном месте с дешевыми буфетами сегодня изменилось. И дело даже не в том, что в окошке выдачи пропусков сидел сотрудник ФСО с четырьмя обручальными кольцами на пальце. А в том, что передо мной лежит 500-страничный талмуд под названием "Концепция государственной политики в области духовно-нравственного воспитания детей в РФ". Уже с середины 2009 года концепция предполагает:

- коммендантский час для детей с 22.00 до 6.00
- законодательный запрет на написание детьми смсок с матерными словами, в том числе в латинской транскрипции (предполагается, что сообщения будут блокироваться операторами)
- законодательный запрет на ввоз в Россию игрушек которые "оправдывают экстремизм, терроризм и преступный образ жизни".
- законодательный запрет "искусственно заимствованных праздников". Например, Хэллоуина.
- готы и эмо в концепции приравнены к скинхедам, футбольным фанатам и другим "социально-негативным объединениям". Эмо склонны к суициду, а готы - к бисексуальности. Всех вместе их предполагается лечить школьным предметом "Основы православной культуры" и законодательным запретом делать несовершеннолетним пирсинг и татуировки. Не могу не привести цитату из документа: "В профессиональной зоне голубых проституток (сквер у станции метро Китай-город) стоимость сексуальных услуг несовершеннолетнего-проститутки в готической атрибутике ниже, чем у курсанта военного училища, но выше, чем у обычных голубых проституток".

И еще одна цитата с парлментских слушаний. Станислав Говорухин, депутат и режиссер: "Я в их годы сам дурак-дураком был, но сейчас... По городу бродят стада детей и не догадываются, что в мире есть духовные радости. Они сидят в кино, жрут попкорн, обнимаются, шлют смски, разговаривают по телефону...". В этот момент по всем законам жанра у депутата Говорухина зазвонил мобильник. Он выругался и продолжил: "С этим молодым поколением уже ничего нельзя сделать — оно пропало. Надо спасать тех, кому сейчас два года, тех, кто еще вообще не родился".
-----------------------------------------------------------------------------

Ой, не нравится мне всё это...

_________________
Если тебе трудно - значит, ты идешь в правильном направлении...

Мне пока рано об этом думать.

_________________
пока еще не добежал..

Ничёнибудит. Вернее, большей части этого мракобесия не будет. И это знают даже те, кто всю эту лабуду придумал и старательно оформил на 500 страницах.
На самом деле, это распространенный в последнее время приемчик наших властей - запустить утку по максимальному закручиванию гаек. И посмотреть на реакцию. От величины реакции зависит, какую именно гаечку в результате закрутят незаметно. Такую гаечку, на которую народ скажет: "ну, могло быть и хуже. вон ведь чего хотели..."
В данном случае - имхо - протащат в школы "основы православной культуры". Законодательно. И всё. И те, кто до этого активно бурчал против - вздохнут "свободно". Типа, "ладно, хоть без комендантского часа".
(По аналогии в другой области - периодически всплывающие законопроекты о "запрете правого руля".)

А вот это обязательно в воспитательном процессе? Без этого никак нельзя?

_________________
"Прелесть Абсолютной Истины в том и заключается, что она Абсолютно точно знает свое Абсолютное отсутствие". П. Павлов (R)

В свое время моя мама СИ буквально забила голову моему маленькому сыну!А дети-как губки ведь впитывают...да еще так верят взрослым,ну кто еще для них авторитет,как ни старший?Вот и были у моего ребенка представления о рае и Новом Мире,Армагеддоне,Иегове и т.д.
Он часто ставил меня в тупик своими вопросами(было ему тогда лет 5 или 6).Иногда я была просто в шоке,что у ребенка за мысли в голове роятся,ну не должен маленький так рассуждать о жизни и смерти!В конце- концов дети должны быть детьми,а не маленькими старичками-маразматиками.
Слава Богу,влияние бабушки сошло на нет.Сын уже подрос,и мне пришлось ему объяснить,что бабушка просто заблуждалась,и чтобы он просто не думал о всем том,что она ему говорила.По -моему,мне это удалось
Вообще своих детей(у меня сын и дочь) воспитываю не с Библией в руках,а просто объясняю,что можно,а что нельзя,что плохо и хорошо.И скажу,что проблем с ними нет(ну может кроме гиперактивности у старшего,но давно прошло),дети никогда никого не обижают,не жадничают,не лгут,знают,что нельзя брать чужое,очень отрицательно относятся к вредным привычкам.У них масса друзей,между собой удивительная любовь и дружба(все поражаются,как брат заботится о сестре,обычно разнополые дети любят подраться в этом возрасте,разница в 4 года )
Кстати,в связи с непоседливостью старшего СИ постоянно мне говорили,что исправит его только посещение встреч А я видела,как дети там просто маялись,капризничали,плакали,и родителям то и дело приходилось выходить с ними в холл...много ли услышишь,если все внимание родителей приковано к хныкающему чаду?

это называется Русское Язычество

Orchid, рада за твоих детей, это так здорово, когда братья-сестры не грызутся, как часто бывает, а наоборот...
Но все же страшно - ведь верил ребенок, а теперь, получается - все, Бога для него уже нет?
И дальше на одних общечеловеческих ценностях ...? На абстрактных категориях "хорошо-плохо"?

Или я тебя не поняла совсем?

_________________
...Не бойся, только веруй!..Лк8:50

Я для себя решила,что не имею права навязывать своим детям веру в Бога,оставляю выбор за ними.Вырастут,будет потребность искать Бога-пожалуйста...Я же писала,что они верят взрослым на 100 процентов,даже если взрослые сами заблуждаются.А потом в процессе взросления наступает такое разочарование!
Считаю,что важно их вырастить просто хорошими людьми,привить понятие порядочности,честности,ответственности,уважения к старшим.А к хорошим людям всегда хорошее отношение,где бы они не находились.
Вера в Бога-сугубо личное,но мои дети знают,что Бог есть(как Создатель,Творец).

Вот с таких ошибок родителей и начинается "хождение по мукам" их детей. Вы, родители, не знаете, а ВЕРИТЕ, что бог есть. И верите то в одного, то в другого, то в третьего. Ну если и не вы, то другие верят в разных. А дети видят, что богов навалом и начинают путаться. А путать два понятия, ЗНАТЬ и ВЕРИТЬ, значит смешивать черное с белым. Будьте осторожны со словами, родители! Ваша вера превращается у детей в знание, а потом они расхлебывают ваши лингвистические ошибки! срочно объясните детям разницу этих понятий! иначе - ... ну сами знаете что здесь происходит.

_________________
"Прелесть Абсолютной Истины в том и заключается, что она Абсолютно точно знает свое Абсолютное отсутствие". П. Павлов (R)

Я не понял, в чем я не прав. Разъясните плиз.

_________________
"Прелесть Абсолютной Истины в том и заключается, что она Абсолютно точно знает свое Абсолютное отсутствие". П. Павлов (R)